La Neurociencia, neuroeducación.

La Neurociencia, neuroeducación.

¿Por qué crear un blog sobre estos temas? ¿Por qué no empezar con un "hola"? ¿Por qué llegaste hasta aquí?.

Serian preguntas que uno mismo puede resolver, dado a que estamos preparados y estimulados para resolver interrogantes del día a día...pero usted podría decirme ¿Por qué los jóvenes "crecen" tan rápido? ¿Por qué su forma de pensar es tan alocada? ¿Por qué se les complica el aprendizaje con métodos tan gastados? y aun hay muchas mas preguntas y neuromitos que están siendo resueltos gracias a la Neurociencia y al estudio del cerebro, aquellas conexiones que nos hacen ser quienes somos en el completo sentido del "ser", aquellos procesos químicos que ocurren al momento de resolver un problema, aquella percepción que tenemos sobre un objeto, etc. ya están siendo descubiertas y eres tú quien gracias a ello, comenzaras a ver los problemas desde un punto consciente mas pleno, y somos nosotros los educadores que tomaremos estos descubrimientos como punto de partida para el cambio en nuestras aulas...mas allá de que los sistemas educativos muchas veces nos tengan con las manos atadas a sus "políticas". Somos nosotros los seres humanos emocionales y racionales lo suficientemente capaces para lograr lo que deseamos..."un mundo mejor" (¿utopia?) comencemos por cada uno de nosotros y yo seré el encargado de ayudarnos (porque yo también aprendo) a ser mejores. La neurociencia y neuroeducacion aun esta creciendo en América Latina, seamos parte de esto.A continuación les presento un vídeo elaborado por MrTiberius21.
Somos seres emocionales y racionales...
Pensamiento = Emoción+Razón
Emoción= Factores endógenos +exógenos
Razón= Desarrollo mental+conceptos y percepción del mundo/capacidad de discernir entre lo bueno y lo malo.